Συγκλονισμένη είναι η τοπική κοινωνία στη Γρανίτσα της Ευρυτανίας έπειτα από την άγρια δολοφονία που σημειώθηκε το απόγευμα της Δευτέρας (14/08). Νεότερες πληροφορίες αναφέρουν πως ο δράστης πυροβόλησε εξ’ επαφής με καραμπίνα τον αδελφό του, έξω από το σπίτι της μητέρας τους.

Όλα φαίνεται πως ξεκίνησαν χθες το μεσημέρι, όταν τα δύο αδέλφια είχαν πάει σε καφενείο, ενώ στη συνέχεια επέστρεψαν στο σπίτι της μητέρας τους, οπότε και ξεκίνησε ο καβγάς μεταξύ τους για άγνωστη μέχρι στιγμής αιτία, την οποία αναζητούν οι αστυνομικοί που χειρίζονται την υπόθεση δολοφονίας του περίπου 50χρονου άνδρα, ο οποίος έχασε ακαριαία την ζωή του.

Μάλιστα, σύμφωνα με ρεπορτάζ του vimapoliti.gr, το περιστατικό έγινε μπροστά στα μάτια της ανήλικης ανιψιάς του θύματος.

Σκότωσε και το άλογο του αδερφού του

Η ιστοσελίδα evrytanika.gr αναφέρει ότι ο δράστης πυροβόλησε και σκότωσε με την ίδια καραμπίνα και το άλογο του αδελφού του. Σύμφωνα με το MEGA, φέρεται να προηγήθηκε αρχικά η θανάτωση του αλόγου και στη συνέχεια να σημειώθηκε ο καβγάς. Ο 51χρονος ζήτησε τον λόγο για την αποτρόπαια αυτή πράξη, και τότε ο αδερφός του έστρεψε το όπλο προς το στήθος του και τον πυροβόλησε.

Στη συνέχεια, ο μεγαλύτερος αδελφός ήταν αυτός που ειδοποίησε τις αρχές για το κακό που έκανε.

Στο σημείο έσπευσε ασθενοφόρο του ΕΚΑΒ, αλλά και δυνάμεις της αστυνομίας, που συνέλαβαν τον δράστη. Τις έρευνες για την υπόθεση έχει αναλάβει η Ασφάλεια Καρπενησίου, ενώ φως αναμένεται να ρίξει και η νεκροψία-νεκροτομή.

Δεν έχουν τέλος τα περιστατικά άγριας κακοποίησης ζώων, καθώς σημειώθηκε ακόμη ένα, αυτήν τη φορά στην Αργαλαστή Βόλου, όπου κάποιος ασυνείδητος πυροβόλησε εξ επαφής έναν αδέσποτο σκύλο.

 Όπως μεταδίδει η ΕΡΤ, αυτήν τη στιγμή ο σκυλάκος δίνει μάχη για να κρατηθεί στη ζωή, ενώ οι πολίτες που τον έσωσαν απευθύνουν έκκληση για αίμα, καθώς παρουσιάζει χαμηλό αιματοκρίτη.

Το σκυλί φιλοξενείται στην κλινική Volos Veterinary Specialists και ο σκύλος αιμοδότης θα πρέπει να είναι έως 7 χρονών, υγιής, (ελεύθερος από λοιμώδη), με καλό αιματοκρίτη και άνω των 25 κιλών.

Βρήκαν μέσα του πάνω από 20 σκάγια
Όπως ανέφερε ο Σταμάτης Παπαδήμος που μετέφερε τον σκύλο από το κτηνιατρείο της Αργαλαστής στο Βόλο, «ευτυχώς που το περασμένο Σάββατο που έγινε αυτό άμεσα το είδαν κάτοικοι και τον μετέφεραν στο κτηνιατρείο της Αργαλαστής όπου η κτηνίατρος αφαίρεσε 20 σκάγια αλλά έχει κι άλλα μέσα του όπως έδειξαν οι ακτίνες που έκαναν στο κτηνιατρείο στον Βόλο που τον μετέφερα χθες. Το σκυλί έχασε πολύ αίμα αλλά το παλεύει».

«Στην αρχή ήταν απόμακρος και φοβισμένος αλλά τελικά αποδείχθηκε ένα αγαθός γίγαντας. Πήγαινε στα σπίτια που ήξερε ότι θα τον τάιζαν και μετά έκανε τις βόλτες του στην πλατεία ενώ συχνά με συνόδευε στις βόλτες με το δικό μου σκύλο, κάθε απόγευμα», πρόσθεσε.

Ο κ. Παπαδήμος ανέφερε ότι το σκυλί, αν τελικά τα καταφέρει γιατί δίνει μεγάλη μάχη, θα στειρωθεί, θα τσιπαριστεί και θα αναζητηθεί ανάδοχος. «Θα τον ονομάσουμε Λάζαρο τον αγαθό μας γίγαντα», είπε. Επιπλέον ευχήθηκε να γίνει καταγγελία στην αστυνομία για όποιον γνωρίζει κάτι για τον δράστη αυτής της αποτρόπαιης πράξης, καθώς πολλά ακούγονται, αλλά δύσκολα κάποιος καταγγέλλει κάτι στην αστυνομία.

Οκτώ κατηγορίες ανθρωποκτονίας εξ αμελείας αντιμετωπίζει ο Τεξανός που παρέσυρε με το αυτοκίνητό του μια ομάδα ανθρώπων στην πόλη Μπράουνσβιλ, κοντά σε ένα καταφύγιο αστέγων που φιλοξενεί μετανάστες, όπως ανακοίνωσε σήμερα η αστυνομία.

Ο αρχηγός της αστυνομίας του Μπράουνσβιλ, ο Φίλιξ Σοσίντα, είπε ότι ο οδηγός, που ονομάζεται Τζορτζ Άλβαρεζ, 34 ετών, πέρασε μια διασταύρωση με κόκκινο, έχασε τον έλεγχο του οχήματός του και χτύπησε 18 ανθρώπους.

Τα περισσότερα από τα θύματα ήταν Βενεζουελάνοι.

Απαντώντας σε ερώτηση δημοσιογράφου, ο Σοσίντα είπε ότι η αστυνομία δεν έχει ακόμη αποκλείσει το ενδεχόμενο να επρόκειτο για σκόπιμη ενέργεια. Οι αρχές περιμένουν ακόμη τα αποτελέσματα των τοξικολογικών εξετάσεων.

Ο οδηγός επιχείρησε να φύγει από το σημείο αφού παρέσυρε τους πεζούς, όμως επενέβησαν πολλοί περαστικοί και τον ακινητοποίησαν.

Ο Άλβαρεζ αντιμετωπίζει επίσης 10 κατηγορίες βιαιοπραγίας με φονικό όπλο ενώ έχει βαρύ ποινικό μητρώο. Κρατείται, αφού ο δικαστής του όρισε εγγύηση ύψους 3,6 εκατομμυρίων δολαρίων.

Ένα βίντεο που κυκλοφορεί στο διαδίκτυο δείχνει ένα SUV να επιταχύνει και να πέφτει πάνω σε κόσμο, στο πεζοδρόμιο. Ένα δεύτερο δείχνει τα θύματα πεσμένα στο έδαφος – κάποιοι αιμορραγούν και σφαδάζουν, άλλοι είναι εντελώς ακίνητοι. Το πρακτορείο Reuters δεν ήταν σε θέση να επιβεβαιώσει την αυθεντικότητα αυτών των πλάνων.

Πέπλο μυστηρίου καλύπτει τα κίνητρα του δολοφόνου του 60χρονου διοικητικού υπαλλήλου του Κέντρου Υγείας Καλυβίων.

 Οι αξιωματικοί εκτιμούν ότι η εκτέλεση ήταν πάρα πολύ καλά σχεδιασμένη γιατί οι δράστες επέλεξαν το συγκεκριμένο σημείο και όχι κάποιο άλλο σημείο της διαδρομής του θύματος, γνωρίζοντας ότι δεν υπάρχουν κάμερες και άρα δεν θα καταγραφούν οι κινήσεις τους. Αυτή τη στιγμή πραγματοποιούν έρευνα προκειμένου να εντοπίσουν κάποια ύποπτη κίνηση από κάμερες ασφαλείας σε άλλα σημεία της περιοχής. 

Ο άτυχος άντρας, σύμφωνα με πληροφορίες, ξεκίνησε από το Κορωπή όπως συνήθιζε για να πάει οδικώς στην εργασία του στο Κέντρο Υγείας Καλυβίων.

Ο 60χρονος μπήκε στο κτήριο του Κέντρου Υγείας Καλυβίων και πάρκαρε στο υπόγειο πάρκινγκ στις θέσεις εργαζομένων.

Για άγνωστο λόγο ο πατέρας δύο παιδιών δέχτηκε τρεις σφαίρες στο κεφάλι χωρίς να ακουστεί το παραμικρό στους υπόλοιπους χώρους του Κέντρου Υγείας.

Το θύμα εντοπίστηκε και αναγνωρίστηκε από μια συνάδελφό του, η οποία ανησύχησε καθώς είχε αργησει να πάει στο πόστο εργασίας του.

Η γυναίκα τηλεφώνησε στο σπίτι λίγο πριν τις εννιά το πρωί και της είπαν ότι ο 60χρονος έχει φύγει για τη δουλειά και θα έρπεπε να είχε φτάσει στον προορισμό του.

Τότε η γυναίκα πήγε στο πάρκινγκ να κοιτάξει να δει εάν ήταν εκεί το αυτοκίνητό του και είδε νεκρό τον συνάδελφο της.

Πού στρέφονται οι έρευνες της αστυνομίας

Άγνωστο παραμένει γιατί ο δολοφόνος του τον σκότωσε πυροβολώντας τον εξ επαφής με τρεις σφαίρες στο κεφάλι.

Ο άγνωστος ή οι άγνωστοι δράστες, όπως όλα δείχνουν, έστησαν ενέδρα στον άτυχο άνδρα και όταν εκείνος μπήκε στο γκαράζ τον πυροβόλησαν.

Σύμφωνα με τις πρώτες πληροφορίες έχει δεχθεί τουλάχιστον δύο σφαίρες στο κεφάλι. Στο σημείο του εγκλήματος βρέθηκαν τρεις κάλυκες. Η αστυνομία ερευνά προς κάθε κατεύθυνση για τα πιθανά κίνητρα του εγκλήματος, ώστε να καταφέρει να φτάσει στον δολοφόνο.

O 60χρονος υπάλληλος έμενε στο Κορωπί, ήταν παντρεμένος και πατέρας δύο παιδιών. Περιγράφεται ως ένας ιδιαίτερα συνεπής στη δουλειά του και φιλήσυχος άνθρωπος.

Έτσι, οι συνάδελφοί του ανησύχησαν όταν είδαν ότι δεν είχε φτάσει στο γραφείο του και επικοινώνησαν με το σπίτι του.

Η σύζυγός του τους είπε ότι είχε φύγει κανονικά για τη δουλειά του. Τότε, μία συνάδελφός του κατέβηκε στο γκαράζ και τον είδε πεσμένο μέσα στο αυτοκίνητό του. Επειδή είχε υπέρταση νόμισε ότι μπορεί να είχε υποστεί έμφραγμα. Ωστόσο, πλησιάζοντας είδε τα αίματα και κάλεσε άμεσα σε βοήθεια.

 

protothema

Άνοιγμα σχολείων υπό τη σκιά του κορονοϊού και με μια νέα απόφαση το υπουργείο Παιδείας καθιστά σε συγκεκριμένες περιπτώσεις την εξ αποστάσεως εκπαίδευση υποχρεωτική.

Σύμφωνα με την ανακοίνωση, προβλέπεται η δυνατότητα απουσίας μαθητών και εκπαιδευτικών για λόγους συναφείς με τον κορονοϊό (ομάδες αυξημένου κινδύνου, ασθένεια από COVID-19 κ.ά.) καθώς επίσης η αναστολή λειτουργίας σχολικών τμημάτων ή μονάδων εξαιτίας εντοπισμού κρουσμάτων. Σε όλες αυτές τις περιπτώσεις, προβλέπεται εφαρμογή της σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης σε πλαίσιο που ορίζει νέα Υπουργική Απόφαση που εξέδωσαν σήμερα η Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων Νίκη Κεραμέως και η Υφυπουργός Σοφία Ζαχαράκη.

Η Υπουργική απόφαση ορίζει ότι, εφόσον παραμένει ο κίνδυνος διασποράς του κορονοϊού, οι σχολικές μονάδες της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης υποχρεούνται να παρέχουν σύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση σε μαθητές που δεν θα μπορούν να παρακολουθήσουν με φυσική παρουσία την εκπαιδευτική διαδικασία, ως εξής:

1. αν το τμήμα τους ή η σχολική μονάδα τελούν σε αναστολή λειτουργίας, παρέχεται σύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση, όπου τόσο οι εκπαιδευτικοί όσο και οι μαθητές συμμετέχουν αποκλειστικά εξ αποστάσεως στην εκπαιδευτική διαδικασία.

2. αν κάποιοι μαθητές απουσιάζουν δικαιολογημένα λόγω κορονοϊού, παρέχεται ταυτόχρονη σύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση σε μαθητές οι οποίοι συμμετέχουν στο μάθημα με φυσική παρουσία και σε όσους δεν δύνανται να παρακολουθήσουν με φυσική παρουσία την εκπαιδευτική διαδικασία. Ειδικότερα, αν μαθητές απουσιάζουν επειδή ανήκουν οσε ομάδες αυξημένου κινδύνου ή συνοικούν με πρόσωπο το οποίο νοσεί από κορονοϊό, η εξ αποστάσεως παρακολούθηση των μαθημάτων είναι υποχρεωτική.

Σε περίπτωση που καθίσταται δυσχερής η εφαρμογή της ταυτόχρονης σύγχρονης εξ αποστάσεως διδασκαλίας, προβλέπεται, επίσης, υπό προϋποθέσεις για τους μαθητές που ανήκουν σε ομάδες αυξημένου κινδύνου η εναλλακτική δυνατότητα σχηματισμού “διαδικτυακών τμημάτων”, στα οποία τόσο ο εκπαιδευτικός όσο και οι μαθητές συμμετέχουν αποκλειστικά εξ αποστάσεως στην εκπαιδευτική διαδικασία. Αυτά μπορεί να απαρτίζονται είτε από μαθητές μόνο της συγκεκριμένης σχολικής μονάδας είτε διαφορετικών σχολικών μονάδων, ανά τάξη και ανά μάθημα.

Η σύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση στους μαθητές των διαδικτυακών τμημάτων παρέχεται από εκπαιδευτικούς οι οποίοι ανήκουν σε ομάδα αυξημένου κινδύνου, από εκπαιδευτικούς που συμπληρώνουν το ωράριό τους ή από άλλους εκπαιδευτικούς που θα προσληφθούν για τον σκοπό αυτό.

Η Υπουργός Νίκη Κεραμέως δήλωσε: “Η δια ζώσης διδασκαλία των παιδιών μας από τους εκπαιδευτικούς μας είναι αναντικατάστατη. Ωστόσο, οφείλουμε να εξασφαλίσουμε την απρόσκοπτη συνέχιση της μαθησιακής διαδικασίας και στην απευκταία -αλλά αναμενόμενη- περίπτωση αναστολής λειτουργίας εκπαιδευτικών δομών και απουσίας εκπαιδευτικών και/ή μαθητών εξ αιτίας του κορωνοϊού. Ξεκινάμε, έτσι, τη νέα σχολική χρονιά, έχοντας εξασφαλίσει και όλα εκείνα τα τεχνολογικά και άλλα εργαλεία που είναι απαραίτητα για την παροχή εκπαίδευσης και σε αυτές τις περιπτώσεις στο πλαίσιο της πρωτοφανούς υγειονομικής κρίσης που βιώνουμε. #ΜαθαίνουμεΑσφαλείς!”.

ΦΕΚ: Η νέα απόφαση για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση (143 KB)

thetoc

Παρατείνεται έως τις 30 Ιουνίου η δυνατότητα προσφυγής στο σύστημα της εξ αποστάσεως εργασίας, σύμφωνα με Κοινή Υπουργική Απόφαση (ΚΥΑ) του υπουργού Εργασίας Γιάννη Βρούτση, του υπουργού Υγείας Βασίλη Κικίλια και του υφυπουργού Οικονομικών Θεόδωρου Σκυλακάκη, η οποία δημοσιεύθηκε σε ΦΕΚ.

Ειδικότερα, η δυνατότητα του εργοδότη να καθορίζει με απόφασή του ότι η εργασία που παρέχεται από τον εργαζόμενο στον προβλεπόμενο από την ατομική σύμβαση τόπο εργασίας, θα πραγματοποιείται με το σύστημα της εξ αποστάσεως εργασίας, η οποία θεσμοθετήθηκε ως έκτακτο και προσωρινό μέτρο με την παρ. 2 του άρθρου 4 της από 11.03.2020 Πράξης Νομοθετικού Περιεχομένου «Κατεπείγοντα μέτρα αντιμετώπισης των αρνητικών συνεπειών της εμφάνισης του κορωνοϊού COVID-19 και της ανάγκης περιορισμού της διάδοσής του» (Α’ 55), ως ισχύει, λαμβάνοντας υπόψη την πορεία εξέλιξης του φαινομένου, παρατείνεται, μέχρι και τις 30 Ιουνίου 2020.

Παράλληλα, η αναστολή τής υποχρέωσης του εργοδότη να καταχωρεί στο πληροφοριακό σύστημα «ΕΡΓΑΝΗ» του υπουργείου Εργασίας και Κοινωνικών Υποθέσεων κάθε αλλαγή ή τροποποίηση του ωραρίου ή της οργάνωσης του χρόνου εργασίας των εργαζομένων, καθώς και την υπερεργασία και τη νόμιμη, κατά την ισχύουσα νομοθεσία, υπερωριακή απασχόληση, πριν από την πραγματοποίησή τους, που θεσμοθετήθηκε ως έκτακτο και προσωρινό μέτρο με την παρ. 1α του άρθρου 4 της από 11.03.2020 Πράξης Νομοθετικού Περιεχομένου (Α’ 55), ως ισχύει, λαμβάνοντας υπόψη την πορεία εξέλιξης του φαινομένου, παρατείνεται, μέχρι και τις 15 Ιουνίου 2020.

Από την 16η Ιουνίου 2020, επανέρχεται, η υποχρέωση του εργοδότη να καταχωρεί στο πληροφοριακό σύστημα «ΕΡΓΑΝΗ» του υπουργείου Εργασίας και Κοινωνικών Υποθέσεων κάθε αλλαγή ή τροποποίηση του ωραρίου ή της οργάνωσης του χρόνου εργασίας των εργαζομένων, το αργότερο έως και την ημέρα αλλαγής ή τροποποίησης του ωραρίου ή της οργάνωσης του χρόνου εργασίας και, σε κάθε περίπτωση, πριν από την ανάληψη υπηρεσίας από τους εργαζόμενους, καθώς και την υπερεργασία και τη νόμιμη, κατά την ισχύουσα νομοθεσία, υπερωριακή απασχόληση, πριν από την έναρξη πραγματοποίησής τους, κατά τα προβλεπόμενα στο άρθρο 36 του ν. 4488/2017 (Α’ 137), όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει.

https://www.cnn.gr

Καθιερώνεται η εξ αποστάσεως εργασία, σύμφωνα με τα αποτελέσματα του 2ου κύκλου έρευνας «Βαρόμετρο για τις συνθήκες εργασίας στην εποχή της νόσου COVID-19» η οποία διεξήχθη από το συμβουλευτικό τμήμα Ανθρώπινου Δυναμικού της KPMG.

Αναλυτικότερα, το 92% των εργαζομένων σε πολυεθνικές εταιρείες συνεχίζει να εργάζεται εξ αποστάσεως ή εκ περιτροπής (93% εργαζόταν έτσι στον 1ο κύκλο έρευνας), ενώ στις ελληνικές εταιρείες το 75% αυτών συνεχίζει (έναντι 82% στον 1ο κύκλο έρευνας).

Συνολικά αυξήθηκε και έφτασε το 93% η υιοθέτηση από τις εταιρείες του μέτρου της εξ αποστάσεως εργασίας (88% στον 1ο κύκλο), καθώς και του μέτρου της εκ περιτροπής εργασίας που έφτασε το 32% (από 21% στον 1ο κύκλο).

Έχει ατονήσει σε σχέση με τον 1ο κύκλο, η θετική επίδραση στη γνώμη των εργαζομένων για την εταιρείας τους αναφορικά με τα μέτρα που πήραν για την αντιμετώπιση της πανδημίας, μειώθηκε από το 74% στο 57%. Η μείωση αποδίδεται στο γεγονός ότι οι περισσότερες εταιρείες έλαβαν έγκαιρα μέτρα και δεν προκαλούν πλέον έκπληξη τους εργαζόμενους αλλά παράλληλα και η εφαρμογή του μέτρου αναστολής συμβάσεων (22%) το οποίο επίσης φαίνεται ότι αποτελεί λόγο μείωσης στο ποσοστό της θετικής εικόνας.

Σημαντική διαφοροποίηση υπάρχει, σε σχέση με τον 1ο κύκλο της έρευνας, στην αίσθηση που έχουν οι εργαζόμενοι σχετικά με το μέλλον της εξ αποστάσεως εργασίας στην Ελλάδα. Βελτιώθηκε σημαντικά το ποσοστό των εργαζομένων που θεωρεί ότι θα ενσωματωθεί στην πολιτική των εταιρειών ως μόνιμη μορφή εργασίας και ανέρχεται στο 40% έναντι του 11% του 1ου κύκλου.

Ποσοστό 72% των εργαζόμενων σε πολυεθνικές εταιρείες έχει θετική στάση αναφορικά με την εξέλιξη αποστάσεως εργασία, έναντι 62% αυτών σε ελληνικές εταιρείες. Ο κλάδος της Πληροφορικής και Τεχνολογίας έχει θετική στάση άνω του 80% με τον κλάδο της Βαριάς Βιομηχανίας να βρίσκεται στο 56%.

Το 70% των μη διοικητικών στελεχών έχει θετική στάση, έναντι 53% των Ιδιοκτητών/Γενικών Διευθυντών.

Η εξοικείωση με τα πληροφοριακά συστήματα έχει άμεση επιρροή στην παραγωγικότητα η οποία μεταβάλλεται θετικά από 36% σε 42% για όσους δηλώνουν εξοικειωμένοι, ανεξαρτήτου αν εργάζονται σε ελληνικές ή πολυεθνικές εταιρείες.

Υπάρχει θετική συσχέτιση με την παραγωγικότητα για όσους δηλώνουν ότι έχουν προσαρμοστεί πλήρως στην εξ αποστάσεως εργασία (78% έχει επηρεαστεί θετικά).

Το 40% των γυναικών εκτιμούν ότι η εξ αποστάσεως εργασία έχει επιδράσει θετικά στην παραγωγικότητά τους, ενώ το αντίστοιχο ποσοστό των αντρών βρίσκεται στο 33%, ενώ ανά ηλικιακή ομάδα, παρατηρούμε και πάλι μια προοδευτική αύξηση της θετικής επίδρασης όσο μικραίνουν οι ηλικιακές ομάδες, από 26% για τους άνω των 60 ετών, έως 58% για τους κάτω των 30 ετών.

Μεγαλύτερη δυσκολία στην εξ αποστάσεως εργασία παραμένει η απουσία σαφών ορίων μεταξύ εργασίας και ελεύθερου χρόνου. Ως σημαντικότερη αιτία αναδείχτηκε η αύξηση του φόρτου εργασίας (58%). Η αύξηση του φόρτου εργασίας είναι πιο αισθητή στους εργαζομένους σε πολυεθνικές εταιρείες (60%) και για τα διοικητικά στελέχη (67%). Αντιθέτως, φαίνεται ότι στις ελληνικές εταιρείες η αύξηση του φόρτου εργασίας αποτελεί μεγαλύτερη δυσκολία για τους υπαλλήλους γραφείου.

Η ανησυχία των εργαζομένων για την εγχώρια οικονομία παρουσιάζει αύξηση, φτάνοντας το 83%, σε σχέση με τον 1ο κύκλο της έρευνας (76%) ενώ η ανησυχία σε σχέση με τη σωματική και ψυχολογική υγεία έχει μειωθεί στο 54% έναντι του 63% του 1ου κύκλο της έρευνας.

Με αφορμή τις ουρές που σχηματίζονται έξω από τα καταστήματα της ΔΕΗ μετά την επαναλειτουργία τους για συγκεκριμένες συναλλαγές, η Επιχείρηση έχει δώσει οδηγίες για τις εξ αποστάσεως συναλλαγές.

Συγκεκριμένα οι πολίτες μπορούν να εξυπηρετούνται από την ιστοσελίδα www.dei.gr και το τηλεφωνικό κέντρο 11770, τα οποία έχουν αναβαθμίσει το πλήθος και την ποιότητα των υπηρεσιών που προσφέρουν.

Μέσα από την ιστοσελίδα της ΔΕΗ www.dei.gr όλοι οι πελάτες μπορούν:

– Να πληρώσουν ηλεκτρονικά μέσω πιστωτικής ή χρεωστικής κάρτας, χωρίς καμία επιπλέον τραπεζική προμήθεια

– Να εγγραφούν στον ηλεκτρονικό λογαριασμό e-bill κάνοντας χρήση και της έκπτωσης των €5/λογαριασμό, που ισχύει έως τα τέλη Ιουνίου

– Να συνάψουν νέα συμβόλαια ή να κάνουν αλλαγή των στοιχείων του συμβολαίου τους μέσω της νέας υπηρεσίας e-contract της ΔΕΗ.

Στο τηλεφωνικό κέντρο 11770 έχουν προστεθεί 4 νέες υπηρεσίες:

– Το ωράριο έχει διευρυνθεί κατά 2 ώρες (07:00-21:00)

-Δίνεται η δυνατότητα για πληρωμές από το τηλέφωνο καθημερινά 09:00-17:00 με τον Κωδικό Ηλεκτρονικής Πληρωμής που αναγράφεται στον λογαριασμό και τον αριθμό της χρεωστικής ή πιστωτικής κάρτας, χωρίς πρόσθετους κωδικούς

– Επιλογή Υπηρεσίας Επιστροφής Κλήσης για όσους είναι σε αναμονή πάνω από 3’

– Διακανονισμοί και για ποσά άνω των €5.000, που μέχρι πρότινος πραγματοποιούνταν στα καταστήματα. Οι πελάτες της ΔΕΗ μπορούν να επικοινωνήσουν για οποιαδήποτε πληροφορία ηλεκτρονικά μέσω της ιστοσελίδας www.dei.gr ή τηλεφωνικά στο 11770.

Σύσταση προς τους καταναλωτές, προκειμένου να αποφύγουν τον όποιο συνωστισμό, να πραγματοποιούν τις συναλλαγές τους μέσα από το site της ΔΕΗ www.dei.gr και από το τηλεφωνικό κέντρο 11770, του οποίου το ωράριο έχει αυξηθεί και πλέον καλύπτει όλο σχεδόν το εύρος συναλλαγών (πληρωμές, νέα συμβόλαια, αλλαγή στοιχείων, διακανονισμοί κλπ) απευθύνει η επιχείρηση.

Με αφορμή τις ουρές που σχηματίστηκαν σήμερα στο κατάστημα της οδού Αριστείδου στην Αθήνα, η ΔΕΗ επισημαίνει ότι έχει ξεκινήσει την επικοινωνία με τους μεγάλους επικοινωνιακούς παρόχους προκειμένου να πετύχει τη μείωση των χρεώσεων στους συνδρομητές τους, οι οποίοι καλούν στο τηλεφωνικό κέντρο 11770. Ήδη, έχει συμφωνήσει με τη Wind, η οποία προχώρησε τα τελευταία 24ωρα σε μείωση της χρέωσης κατά 47% για τις κλήσεις από σταθερό τηλέφωνο προς το 11770.

Σημειώνεται ότι σήμερα επαναλειτούργησαν περισσότερα από 100 καταστήματα της ΔΕΗ αποκλειστικά για πληρωμές, σύναψη νέων συμβολαίων και αλλαγή στοιχείων συμβολαίων. Όπως επισημαίνει η επιχείρηση:

– Σε όλα τα καταστήματα υπήρξε αυστηρή τήρηση των απαραίτητων μέτρων ασφαλείας για την προστασίας των εργαζομένων και των πελατών, όπως θερμομέτρηση, ειδικές σημάνσεις για τήρηση αποστάσεων, χρήση μασκών, αντισηπτικά, κ.α.

– Επιπροσθέτως, οι υπάλληλοι των καταστημάτων σε όλη την επικράτεια κατέγραψαν τα στοιχεία 1000 και πλέον πελατών, ώστε να εξυπηρετηθούν από το τηλεφωνικό κέντρο 11770 εντός της ημέρας και να αποφύγουν έτσι την παραμονή στις ουρές.

– Ιδιαίτερα αυξημένη κίνηση υπήρξε στο κεντρικό κατάστημα της Αριστείδου, όπου παρατηρήθηκαν από νωρίς το πρωί εικόνες συνωστισμού έξω από τις πύλες εισόδου. Η κατάσταση ομαλοποιήθηκε μετά τις 9:00 π.μ., με τη συνδρομή και της ΕΛΑΣ προκειμένου οι πελάτες να τηρήσουν τις αποστάσεις ασφαλείας, ενώ με απόφαση της διοίκησης της ΔΕΗ το κατάστημα έμεινε ανοιχτό μέχρι αργά το απόγευμα, ώστε να εξυπηρετηθεί και ο τελευταίος πελάτης.

– Η ΔΕΗ συνεχίζει να ενισχύει τα κανάλια επικοινωνίας και εξυπηρέτησης με κάθε τρόπο και ήδη τις τελευταίες ημέρες εξυπηρετεί τους πελάτες της και μέσα από τη σελίδα της στο Facebook απαντώντας σε αιτήματα και μηνύματα.

Αναρτήθηκε στη Διαύγεια η Κοινή Υπουργική Απόφαση (ΚΥΑ) των υπουργείων Εργασίας & Κοινωνικών Υποθέσεων, Υγείας και Οικονομικών, με θέμα την παράταση της ισχύος των έκτακτων και προσωρινών μέτρων στην αγορά εργασίας για την αντιμετώπιση και τον περιορισμό της διάδοσης του κορονοϊού ως προς την οργάνωση του χρόνου και του τόπου εργασίας του άρθρου 4 της από 11.03.2020 Πράξης Νομοθετικού Περιεχομένου Κατεπείγοντα μέτρα αντιμετώπισης των αρνητικών συνεπειών της εμφάνισης του κορονοϊού COVID-19 και της ανάγκης περιορισμού της διάδοσης του, (Α’ 55).

Συγκεκριμένα, προβλέπονται τα εξής:

Παράταση αναστολής υποχρεώσεων των εργοδοτών προς το Πληροφοριακό Σύστημα (Π.Σ.) «ΕΡΓΑΝΗ» ως προς την οργάνωση του χρόνου εργασίας

Η αναστολή της υποχρέωσης του εργοδότη να καταχωρεί στο Π.Σ. «ΕΡΓΑΝΗ» του υπουργείου Εργασίας και Κοινωνικών Υποθέσεων κάθε αλλαγή ή τροποποίηση του ωραρίου ή της οργάνωσης του χρόνου εργασίας των εργαζομένων, καθώς και την υπερεργασία και τη νόμιμη, κατά την ισχύουσα νομοθεσία, υπερωριακή απασχόληση, πριν από την πραγματοποίησή τους, η οποία θεσμοθετήθηκε ως έκτακτο και προσωρινό μέτρο, με την παρ. 1α του άρθρου 4 της από 11.03.2020 ΠΝΠ (Α’ 55), ως ισχύει, λαμβάνοντας υπόψη την πορεία εξέλιξης του φαινομένου, παρατείνεται, μέχρι και την 31η Μαΐου 2020.

Παράταση δυνατότητας προσφυγής στο σύστημα της εξ αποστάσεως εργασίας

Η δυνατότητα του εργοδότη να καθορίζει -με απόφασή του- ότι η εργασία που παρέχεται από τον εργαζόμενο στον προβλεπόμενο από την ατομική σύμβαση τόπο εργασίας, θα πραγματοποιείται με το σύστημα της εξ αποστάσεως εργασίας, η οποία θεσμοθετήθηκε ως έκτακτο και προσωρινό μέτρο, με την παρ. 2 του άρθρου 4 της από 11.03.2020 ΠΝΠ «Κατεπείγοντα μέτρα αντιμετώπισης των αρνητικών συνεπειών της εμφάνισης του κορονοϊού COVID-19 και της ανάγκης περιορισμού της διάδοσής του» (Α’55), ως ισχύει, λαμβάνοντας υπόψη την πορεία εξέλιξης του φαινομένου, παρατείνεται, μέχρι και την 31η Μαΐου 2020.

Παράταση της άδειας ειδικού σκοπού

Η χρήση της άδειας ειδικού σκοπού, η οποία θεσμοθετήθηκε ως έκτακτο και προσωρινό μέτρο, με την παρ. 3 του άρθρου 4 της από 11.03.2020 ΠΝΠ «Κατεπείγοντα μέτρα αντιμετώπισης των αρνητικών συνεπειών της εμφάνισης του κορονοϊού COVID-19 και της ανάγκης περιορισμού της διάδοσης του» (Α’ 55), ως ισχύει, λαμβάνοντας υπόψη την πορεία εξέλιξης του φαινομένου, παρατείνεται, μέχρι και την 10η Μαΐου 2020.

Θεοδωρικάκος: Οι άδειες ειδικού σκοπού θα ισχύουν για όσο παραμένουν τα σχολεία κλειστά

 

Απαντήσεις σε συχνές ερωτήσεις σχετικά με την ασύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση, δόθηκαν από το γραφείο της υφυπουργού Παιδείας, Σοφίας Ζαχαράκη, η οποία είναι αρμόδια για την πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση.

Ακολουθούν αναλυτικά:

1. Τι προβλέπεται για μαθητές με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες;

Για τις παραπάνω περιπτώσεις, παρακαλούμε ανατρέξτε στην εγκύκλιο 39317/ΓΔ4/19-30-2020

2. Οι ενημερωτικές συναντήσεις των εκπαιδευτικών με τους συντονιστές εκπαιδευτικού έργου είναι υποχρεωτικές;

Οι ενημερωτικές συναντήσεις των εκπαιδευτικών με τους/τις συντονιστές/στριες εκπαιδευτικού έργου έχουν ως στόχο την υποστήριξη των εκπαιδευτικών για την υλοποίηση της εξ αποστάσεως ασύγχρονης εκπαίδευσης. Οι εκπαιδευτικοί έχουν τη δυνατότητα, εφόσον το κρίνουν απαραίτητο, να απευθύνονται στον/στην Συντονιστή/τρια Εκπαιδευτικού Έργου για θέματα τα οποία αφορούν στην υποστήριξη της μαθησιακής διαδικασίας.

3. Οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές/τριες μπορούν να χρησιμοποιούν την πλατφόρμα και σε διαφορετικές ώρες πέραν των προτεινόμενων ωρών (08:00 – 14:00);

Οι ώρες κατά τις οποίες οι εκπαιδευτικοί αλληλεπιδρούν στην πλατφόρμα ασύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης με τους μαθητές και τις μαθήτριες των τμημάτων στα οποία διδάσκουν, προτείνεται να είναι από 08:00 έως και 14:00.

Σε κάθε περίπτωση, τόσο οι εκπαιδευτικοί όσο και οι μαθητές/τριες, εφόσον το επιθυμούν, έχουν τη δυνατότητα να επισκέπτονται και να αξιοποιούν την πλατφόρμα καθ’ όλη την διάρκεια της ημέρας και πέραν των προτεινόμενων ωρών αλληλεπίδρασης. Στο ενδεχόμενο που διαμορφωθεί άλλο ωράριο λειτουργίας για τη διευκόλυνση των μαθητών, αλλά και για να μην επιβαρύνεται το σύστημα και να το χρησιμοποιούν πρώτα οι μαθητές της Γ’ Λυκείου, οι διευθυντές του σχολείου πρέπει να ενημερώσουν με κάθε πρόσφορο τρόπο τους γονείς των μαθητών.

4. Τα προσωπικά δεδομένα των χρηστών πως διαφυλάσσονται;

Οι διαδικασίες που ακολουθεί το υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων για τους χρήστες του ΠΣΔ, είναι πλήρως εναρμονισμένες με όσα προβλέπονται από τον Νέο Ευρωπαϊκό Κανονισμό Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων 2016/679 και τις διατάξεις του νόμου 4624/2019 σε σχέση με την προστασία δεδομένων προσωπικού χαρακτήρα.

5. Ποιος είναι ο ρόλος των εκπαιδευτικών της ομάδας υποστήριξης;

Βασική αρμοδιότητα της ομάδας εξ αποστάσεως ασύγχρονης εκπαίδευσης είναι η τεχνική υποστήριξη των υπόλοιπων εκπαιδευτικών του σχολείου, κατά τον σχεδιασμό και καθ’ όλη τη διάρκεια του προγράμματος ασύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Τα μέλη της ομάδας μπορούν να συμμετέχουν και στην υλοποίηση της εξ αποστάσεως διδασκαλίας.

6. Μπορούν οι εκπαιδευτικοί να αξιοποιήσουν και άλλες πλατφόρμες;

Η επιλογή της πλατφόρμας που θα αξιοποιηθεί έγκειται στη διακριτική ευχέρεια του/της κάθε εκπαιδευτικού. Ενθαρρύνεται η χρήση της προτεινόμενης από το ΥΠΑΙΘ πλατφόρμας λόγω της προσφερόμενης ασφάλειας των προσωπικών δεδομένων. Μέθοδοι και εργαλεία που τυχόν έχουν αναπτυχθεί και αξιοποιούνται ήδη από τα σχολεία και τους εκπαιδευτικούς, είναι δυνατόν να συνεχίσουν να αξιοποιούνται. Ιδιαίτερη προσοχή πρέπει να δοθεί στη διαφύλαξη των προσωπικών δεδομένων των μαθητών/τριών και στη σχετική ενημέρωση των γονέων/κηδεμόνων σχετικά με την εφαρμογή του Νέου Ευρωπαϊκού Κανονισμού Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων. 

Τη σκυτάλη στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση παίρνουν από τη Δευτέρα το δημοτικά σχολεία, όπως ενημέρωσε η υφυπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, μιλώντας στην τηλεόραση της ΕΡΤ.

Πρόκειται για την ασύγχρονη μορφή εξ αποστάσεως εκπαίδευση, η οποία θα έχει υποχρεωτικό χαρακτήρα. Κάθε εκπαιδευτικός θα αναρτά το απαραίτητο ψηφιακό υλικό στην διαδικτυακή πλατφόρμα και στη συνέχεια ο κάθε μαθητής θα λύνει τις απαραίτητες ασκήσεις και θα αξιολογείται. Στη διάθεση των εκπαιδευτικών βρίσκονται δύο πλατφόρμες ψηφιακής αλληλεπίδρασης του υπουργείου Παιδείας.

«Μαθαίνουμε κάτι καινούριο» δήλωσε χαρακτηριστικά η κ. Ζαχαράκη.

Το υπουργείο, όπως ανέφερε η υφυπουργός, έχει θέσει ένα χρονοδιάγραμμα προς τα σχολεία για να δηλώσουν τι ανάγκες υπάρχουν σε υλικοτεχνικές υποδομές, ενώ για την στήριξη του έργου παρέχεται συνδρομή από τον διευθυντή της σχολικής μονάδας, καθηγητές Πληροφορικής καθώς και εκπαιδευτικούς που έχουν λάβει σχετική επιμόρφωση.

Αναφορικά με την υλικοτεχνική υποδομή που διαθέτουν οι μαθητές, η κ. Ζαχαράκη ανέφερε ότι υπάρχει μεγάλο ποσοστό εξοπλισμού και διαδικτυακής κάλυψης, ενώ επιπρόσθετα οι μαθητές θα μπορούν να συνδέονται και τηλεφωνικά στις πλατφόρμες.

Μιλώντας για το ενδεχόμενο να παραταθεί περαιτέρω η αναστολή λειτουργίας των σχολείων, η υφυπουργός τόνισε πως το υπουργείο έχει τρεις επιλογές: Την περικοπή ύλης, ειδικά για τους μαθητές πανελλαδικών, την παράταση σχολικής χρονιάς και την αλλαγή ημερομηνίας Πανελλαδικών.

Οι κινήσεις του υπουργείου, ωστόσο, όπως είπε η κ. Ζαχαράκη, θα εξαρτηθούν από την πορεία αντιμετώπισης του ιού και τις εισηγήσεις ειδικών.

«Στόχος είναι οι μαθητές να πάνε με τη μεγαλύτερη δυνατή ηρεμία στις εξετάσεις», επεσήμανε.

Τέλος, η κ. Ζαχαράκη υπενθύμισε ότι η τηλε-εκπαίδευση λειτουργεί ήδη σε 49 νομούς, με προτεραιότητα τους μαθητές της Γ’ λυκείου και ότι από αύριο, Δευτέρα, θα ενταχθούν και οι 5 τελευταίοι νομοί στο πρόγραμμα της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης.

Τη σκυτάλη στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση παίρνουν από αύριο τα δημοτικά σχολεία, όπως ενημέρωσε η υφυπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, μιλώντας στην τηλεόραση της ΕΡΤ.

Πρόκειται για την ασύγχρονη μορφή εξ αποστάσεως εκπαίδευση, η οποία θα έχει υποχρεωτικό χαρακτήρα. Κάθε εκπαιδευτικός θα αναρτά το απαραίτητο ψηφιακό υλικό στην διαδικτυακή πλατφόρμα και στη συνέχεια ο κάθε μαθητής θα λύνει τις απαραίτητες ασκήσεις και θα αξιολογείται. Στη διάθεση των εκπαιδευτικών βρίσκονται δύο πλατφόρμες ψηφιακής αλληλεπίδρασης του υπουργείου Παιδείας.

«Μαθαίνουμε κάτι καινούριο» δήλωσε χαρακτηριστικά η κ. Ζαχαράκη.

Το υπουργείο, όπως ανέφερε η υφυπουργός, έχει θέσει ένα χρονοδιάγραμμα προς τα σχολεία για να δηλώσουν τι ανάγκες υπάρχουν σε υλικοτεχνικές υποδομές, ενώ για την στήριξη του έργου παρέχεται συνδρομή από τον διευθυντή της σχολικής μονάδας, καθηγητές Πληροφορικής καθώς και εκπαιδευτικούς που έχουν λάβει σχετική επιμόρφωση.

Αναφορικά με την υλικοτεχνική υποδομή που διαθέτουν οι μαθητές, η κ. Ζαχαράκη ανέφερε ότι υπάρχει μεγάλο ποσοστό εξοπλισμού και διαδικτυακής κάλυψης, ενώ επιπρόσθετα οι μαθητές θα μπορούν να συνδέονται και τηλεφωνικά στις πλατφόρμες.

Μιλώντας για το ενδεχόμενο να παραταθεί περαιτέρω η αναστολή λειτουργίας των σχολείων, η υφυπουργός τόνισε πως το υπουργείο έχει τρεις επιλογές: Την περικοπή ύλης, ειδικά για τους μαθητές πανελλαδικών, την παράταση σχολικής χρονιάς και την αλλαγή ημερομηνίας Πανελλαδικών.

Οι κινήσεις του υπουργείου, ωστόσο, όπως είπε η κ. Ζαχαράκη, θα εξαρτηθούν από την πορεία αντιμετώπισης του ιού και τις εισηγήσεις ειδικών.

«Στόχος είναι οι μαθητές να πάνε με τη μεγαλύτερη δυνατή ηρεμία στις εξετάσεις», επεσήμανε.

Τέλος, η κ. Ζαχαράκη υπενθύμισε ότι η τηλε-εκπαίδευση λειτουργεί ήδη σε 49 νομούς, με προτεραιότητα τους μαθητές της Γ’ λυκείου και ότι από αύριο, Δευτέρα, θα ενταχθούν και οι 5 τελευταίοι νομοί στο πρόγραμμα της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης.

Κάθε εκπαιδευτικός θα αναρτά το απαραίτητο ψηφιακό υλικό στην διαδικτυακή πλατφόρμα και στη συνέχεια ο κάθε μαθητής θα λύνει τις απαραίτητες ασκήσεις και θα αξιολογείται

Τη σκυτάλη στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση λόγω της καραντίνα για τον κορονοϊό παίρνουν από αύριο το δημοτικά σχολεία, όπως ενημέρωσε η υφυπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, μιλώντας στην τηλεόραση της ΕΡΤ.

Πρόκειται για την ασύγχρονη μορφή εξ αποστάσεως εκπαίδευση, η οποία θα έχει υποχρεωτικό χαρακτήρα. Κάθε εκπαιδευτικός θα αναρτά το απαραίτητο ψηφιακό υλικό στην διαδικτυακή πλατφόρμα και στη συνέχεια ο κάθε μαθητής θα λύνει τις απαραίτητες ασκήσεις και θα αξιολογείται. Στη διάθεση των εκπαιδευτικών βρίσκονται δύο πλατφόρμες ψηφιακής αλληλεπίδρασης του υπουργείου Παιδείας.

«Μαθαίνουμε κάτι καινούριο» δήλωσε χαρακτηριστικά η κ. Ζαχαράκη.

Το υπουργείο, όπως ανέφερε η υφυπουργός, έχει θέσει ένα χρονοδιάγραμμα προς τα σχολεία για να δηλώσουν τι ανάγκες υπάρχουν σε υλικοτεχνικές υποδομές, ενώ για την στήριξη του έργου παρέχεται συνδρομή από τον διευθυντή της σχολικής μονάδας, καθηγητές Πληροφορικής καθώς και εκπαιδευτικούς που έχουν λάβει σχετική επιμόρφωση.

Αναφορικά με την υλικοτεχνική υποδομή που διαθέτουν οι μαθητές, η κ. Ζαχαράκη ανέφερε ότι υπάρχει μεγάλο ποσοστό εξοπλισμού και διαδικτυακής κάλυψης, ενώ επιπρόσθετα οι μαθητές θα μπορούν να συνδέονται και τηλεφωνικά στις πλατφόρμες.

Μιλώντας για το ενδεχόμενο να παραταθεί περαιτέρω η αναστολή λειτουργίας των σχολείων, η υφυπουργός τόνισε πως το υπουργείο έχει τρεις επιλογές: Την περικοπή ύλης, ειδικά για τους μαθητές πανελλαδικών, την παράταση σχολικής χρονιάς και την αλλαγή ημερομηνίας Πανελλαδικών.

Οι κινήσεις του υπουργείου, ωστόσο, όπως είπε η κ. Ζαχαράκη, θα εξαρτηθούν από την πορεία αντιμετώπισης του ιού και τις εισηγήσεις ειδικών.

«Στόχος είναι οι μαθητές να πάνε με τη μεγαλύτερη δυνατή ηρεμία στις εξετάσεις», επεσήμανε.

Τέλος, η κ. Ζαχαράκη υπενθύμισε ότι η τηλε-εκπαίδευση λειτουργεί ήδη σε 49 νομούς, με προτεραιότητα τους μαθητές της Γ’ λυκείου και ότι από αύριο, Δευτέρα, θα ενταχθούν και οι 5 τελευταίοι νομοί στο πρόγραμμα της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης

Αντιμέτωπα με την επιδημία του νέου κορωνοϊού, το ένα μετά το άλλο, τα αμερικανικά πανεπιστήμια στρέφονται ολοένα και περισσότερο στα διαδικτυακά μαθήματα: το Χάρβαρντ, το Πρίνστον, το Κολούμπια, το Μπέρκλεϊ, στα οποία φοιτούν δεκάδες χιλιάδες σπουδαστές, ανακοίνωσαν την πλήρη ή μερική διακοπή των μαθημάτων στις τάξεις και περνούν στην “εικονική διδασκαλία”.

Σε αντίθεση με άλλες χώρες, όπως στην Ιταλία ή την Ιαπωνία, στις ΗΠΑ δεν έχουν κλείσει τα εκπαιδευτικά ιδρύματα. Τα πανεπιστήμια, πολλά από τα οποία είναι ιδιωτικά, λαμβάνουν το καθένα τις δικές του αποφάσεις για να αντιμετωπίσουν το πρόβλημα.

Οι εαρινές διακοπές των πανεπιστημίων ξεκινούν στα τέλη της εβδομάδας και σήμερα το Χάρβαρντ ανακοίνωσε ότι μετά την πρώτη “μεταβατική” περίοδο θα περάσει εξ ολοκλήρου στη διδασκαλία εξ αποστάσεως στις 23 Μαρτίου. Το περίβλεπτο πανεπιστήμιο της Βοστόνης ζήτησε από τους 36.000 φοιτητές του “να μην επιστρέψουν μετά τις εαρινές διακοπές” και να συνεχίσουν την εκπαίδευσή τους διαδικτυακά, “μέχρι νεωτέρας”.

“Ο σκοπός αυτών των αλλαγών είναι να ελαχιστοποιήσουμε την ανάγκη συνάθροισης πολλών προσώπων”, ανέφερε ο πρόεδρος του Πανεπιστημίου Λόρενς Μπάκοου στον ιστότοπό του.

Το Τεχνολογικό Ινστιτούτο της Μασαχουσέτης (ΜΙΤ) δεν πήγε τόσο μακριά, όμως ακύρωσε όλες τις συναθροίσεις μέχρι και τις 15 Μαΐου, την ημέρα που ολοκληρώνεται το σχολικό έτος. Αύξησε επίσης τον αριθμό των μαθημάτων που διδάσκονται διαδικτυακά.

Στη Νέα Υόρκη, άλλα πανεπιστήμια όπως το Κολούμπια ή το Πανεπιστήμιο Νέας Υόρκης ανακοίνωσαν επίσης ότι περνούν σταδιακά στην εξ αποστάσεως διδασκαλία.

Το Πανεπιστήμιο του Πρίνστον, στο Νιου Τζέρσεϊ, διευκρίνισε ότι τα διαδικτυακά μαθήματα θα συνεχιστούν τουλάχιστον μέχρι τις 5 Απριλίου και ακύρωσε όλες τις εκδηλώσεις που ήταν προγραμματισμένες στην πανεπιστημιούπολη.

Στην άλλη άκρη της χώρας, στην Καλιφόρνια, τουλάχιστον πέντε πανεπιστήμια, μεταξύ των οποίων τα Μπέρκλεϊ και Στάνφορντ, σταμάτησαν σχεδόν όλα τα μαθήματα με “αυτοπρόσωπη” παρουσία των φοιτητών τους. Αναμένεται ότι θα ληφθούν παρόμοια μέτρα σε λύκεια και πανεπιστήμια.

Όταν ρωτήθηκε για τον αριθμό των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων ή των φοιτητών που επηρέαζονται από αυτές τις αποφάσεις, μια εκπρόσωπος του Αμερικανικού Συμβουλίου Εκπαίδευσης είπε ότι “είναι αδύνατον” να υπολογιστεί επειδή “η κατάσταση αλλάζει διαρκώς”.

Μέχρι σήμερα στις ΗΠΑ έχουν καταγραφεί 761 κρούσματα του Covid-19 και 27 θάνατοι, σύμφωνα με το Πανεπιστήμιο Τζονς Χόπκινς.